2月19日，学校党委副书记、校长刘文清应邀在湖南开放大学体系2025年春季学期全体教职员工专题培训班上作辅导报告。刘文清的报告以“抢抓新型高等学校发展新机遇，赋能学习型社会建设”为题，分享了广东开放大学服务全民终身学习的理论研究与实践探索。报告主题鲜明、内涵丰富、富有启发意义，得到湖南开大体系全体教职员工的高度评价。

刘文清在报告中说，广东开放大学的前身是成立于1978年的广东省电视大学，2012年更为现名，是以现代信息技术为支撑、面向全体社会成员开展远程开放教育并具有学士学位授予权的新型高等学校。办学40多年来，学校大力弘扬伟大改革开放精神，坚持与时代同行，坚持全省办学体系“一盘棋”，坚持学历教育和非学历教育并举，初步建成全省开放教育大枢纽，是全省学习型社会建设的重要支撑。

刘文清校长作专题报告

刘文清介绍说，学校更名转型于新时代的起点，赋予了广东开放大学特别的使命与责任。十多年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抢抓新型高等学校发展新机遇，主动适应新时代发展要求，主动融入教育强国建设战略，主动拥抱数字化教育，主动服务国家和区域发展所需，主动赋能新质生产力发展，坚持“一体两翼三化”发展战略，坚持人民至上、守正创新，坚持苦干实干、久久为功，深入推进在改革开放前沿阵地以终身教育赋能学习型社会建设的理论研究与实践探索。

“不懈的努力，换来的是丰硕成果。”刘文清表示，这些成果主要概括为如下七个方面。一是在人才培养、办学体系建设、教育教学改革、科学研究等方面实现历史性突破，有力支撑广东学习型社会建设。二是2018年起在全国率先探索“职继融通”的人才培养模式，为后来统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新奠定了基础。三是建设广东终身教育学分银行，研发了全国首个省级终身教育资历框架等级标准，为终身学习提供制度支撑，获国家级教育教学成果二等奖、省级教育教学成果特等奖和一等奖。四是探索实践“混合多元、学养结合、智慧助老”的老年教育模式，获国家级教育教学成果二等奖、省级教育教学成果一等奖。五是校地协作共同举办云浮乡村振兴学院，推进网络、专业、教学向田间地头“三下沉”，形成乡村振兴教育“云浮模式”并向全省和全国推广。六是坚持“教学推动科研，科研反哺教学”，建成全国首个老年学省级重点建设学科并发挥其引领作用，在全校形成“1+3+N”的学科布局。七是与贵州开放大学、新疆开放大学体系建立省校和市分校两级协作机制，各项协作深入推进，助力建设全国开放大学体系命运共同体。

“这场报告凝练了广东开大办学的好经验好做法，干货满满，我们全省办学体系非常受用。”湖南开大党委书记龙献忠表示，计划带队来广东开大实地深入学习，谋划和推进两校合作。湖南开大其他领导干部和教师也对这场精彩报告和刘文清同志的专业水平及人格魅力等赞不绝口。

培训现场